本文摘要：最近，2018年国家网络安全宣传周校园日活动开始后，市教育局首次在全国发布《成都市中小学生网络信息素养教育研究报告》，启动《资源共享网络安全倡议书》。

最近，2018年国家网络安全宣传周校园日活动开始后，市教育局首次在全国发布《成都市中小学生网络信息素养教育研究报告》，启动《资源共享网络安全倡议书》。THL在此次校园日主题教育活动中，成都市22个区(市)县密切同步，共设置22个会场，通过主题班、专家讲座、情景表演等多种形式普及网络安全科学知识，倡导学校、家庭、社区三方共同打造培养的青少年网络安全教育体系，资源共享校园绿色网络自学空间。在THL主会场，高技术实验小学以主题班授课为载体，以安全、网络游戏、金创意为主题，自由选择与学生生活密切相关的网络游戏作为切入点，通过网络游戏的利弊、采访对话等方式，引导学生理性待遇和网络使用。

各分会场也在通过网络安全教育沙龙、肥皂剧、倡议书等普及网络安全科学知识，加强学生的网络安全防范意识和分辨力。据理解，以tHLtHL活动现场、高技术实验小学主题班授课的形式，引导学生理性对待和网络THL。成都市中小学将以2018年网络安全宣传周校园日主题教育活动为契机，不断营造良好氛围，充分利用多种宣传方式，将网络安全科学知识带入校园，引入课堂，走出社区。在THL活动中，成都市在全国首次发表了《成都市中小学生网络信息素养教育研究报告》，该报告目前正在对成都市中小学生网络安全和媒体素养进行调查，研究网络背景下青少年媒体素养教育的方向和途径。

获得当前中小学生媒体素养教育的新视角和有效指标。THL四川省特级教师顾素云作为报告发表的解说员进行了说明，成都市教育局于2014年正式成立了《基于互联网背景下中小学生媒介素养教育的研究与实践中》课题组。本课题明确提出并构成德育创意品牌多媒体要素，在成都市16所学校进行示范，积极开展网络文明提案、手机管理协议、校园节目制作及播出、校园DV大会等。

据THL透露，成都市中小学生媒体素养教育研究今后将积极开展，建设第二个基地学校，建立学生展示平台，形成市研修共同体，加强和推进中小学媒体素养教育和实践。

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